Жизненное

Вот кто бы меня загонял спать раньше трех ночи -- и будил раньше десяти?

Об Учителе и учителе

Выношу из комментариев к посту одного из френдов:

Что делает сейчас ученик, если у него есть вопрос про "устроство мира"? Правильно, набирает этот вопрос в поисковике Интернета и получает существенно больший набор вариантов ответа -- из которых тупо берет первый попавшийся, который на следующий день забывает.

Роль Учителя не в том, чтобы дать ученику знания, а в том, чтобы:
- научить (и мотивировать) его учиться;
- научить его работать с полученной информацией (систематизировать, анализировать, синтезировать из нее новое знание);
- контролировать эти процессы (без проверки усвоения, причем не в стиле "поставьте галочку в правильном пункте", человек не может ничему научиться. Проверка может быть либо через упражнения, требующие понимания изученного, либо -- и это дает лучший результат -- через использование изученного для решения практической задачи, что без руководителя неэффективно).

В идеале -- еще дать личный пример отношения к своему Делу.

Этого ничего не может предложить учитель с маленькой буквы, предоставляющий услуги в сфере образования.