О писателях, читателях и уровне эрудиции
Feb. 24th, 2020 11:04 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
pascendiНынешний писатель, желающий сочинять нечто, имеющее художественную ценность, попадает в ловушку под названием "многабукав" и в ней теряет большинство читателей. Ибо есть одна проблема XXI века, которую объясняют "клиповым мышлением", но на самом деле она куда глубже: из-за перехода от преимущественно знакового способа освоения знаний к преимущественно визуально-наглядному у людей, получавших начальное и среднее образование с 90-х годов прошлого века, не формируется то, что я назвал бы "внутренним зрением", то есть способностью представить, пережить в ощущениях события, описанные в тексте.
Воображение, короче, убито у людей. Если не показали картинку, то мозг ее уже и не рисует.
Поэтому длинные тексты вызывают раздражение: у человека все усилия уходят на то, чтобы прочитать, и ничего не остается на то, чтобы осмыслить.
Тем более, если автор, на беду свою, пытается как-то обогатить текст образами, или хуже того, имеет словарный запас более 3000 слов, обычно употребляемых в быту.
Тем более, что быт-то сильно изменился за последние два-три десятилетия, и то, что было привычно (и названия чего были на слуху) сплошь и рядом вовсе исчезло.
Возьмем, например, фразу они широким намётом взлетели на увал. Если между двумя мировыми войнами она была совершенно понятна любому русскоязычному человеку, а года до 1985-го, благодаря тогдашним школьным программам изучения русской литературы, как минимум, оставалась представима для большинства школьников -- то школота двухтысячных, и даже девяностых, не поймет, о чем речь, без гугления, и не сможет вообразить себе соответствующую картинку.
Проблема усугубляется (кстати, знаете ли вы точное значение этого слова? "Удваивается") тем, что среди авторов все большую долю составляют представители того поколения, которое училось в школе в "святые" девяностые, со всеми вытекающими последствиями. Уровень их общей эрудиции настолько низок, что они даже не в состоянии представить себе, что чего-то не знают, и это надо проверить по источникам.
Примеров тому средь молодых талантливых авторов -- уйма.
Кстати, отсюда же бегство людей из ЖЖ в убогие фейсбуки, твиттеры, дзены и прочие инстаграммы. И не случайно в Дзене, например, важный KPI -- количество дочтений поста, то есть -- количество людей, которых не напугал "лонгрид" в три абзаца вместо привычных двух.
Воображение, короче, убито у людей. Если не показали картинку, то мозг ее уже и не рисует.
Поэтому длинные тексты вызывают раздражение: у человека все усилия уходят на то, чтобы прочитать, и ничего не остается на то, чтобы осмыслить.
Тем более, если автор, на беду свою, пытается как-то обогатить текст образами, или хуже того, имеет словарный запас более 3000 слов, обычно употребляемых в быту.
Тем более, что быт-то сильно изменился за последние два-три десятилетия, и то, что было привычно (и названия чего были на слуху) сплошь и рядом вовсе исчезло.
Возьмем, например, фразу они широким намётом взлетели на увал. Если между двумя мировыми войнами она была совершенно понятна любому русскоязычному человеку, а года до 1985-го, благодаря тогдашним школьным программам изучения русской литературы, как минимум, оставалась представима для большинства школьников -- то школота двухтысячных, и даже девяностых, не поймет, о чем речь, без гугления, и не сможет вообразить себе соответствующую картинку.
Проблема усугубляется (кстати, знаете ли вы точное значение этого слова? "Удваивается") тем, что среди авторов все большую долю составляют представители того поколения, которое училось в школе в "святые" девяностые, со всеми вытекающими последствиями. Уровень их общей эрудиции настолько низок, что они даже не в состоянии представить себе, что чего-то не знают, и это надо проверить по источникам.
Примеров тому средь молодых талантливых авторов -- уйма.
Кстати, отсюда же бегство людей из ЖЖ в убогие фейсбуки, твиттеры, дзены и прочие инстаграммы. И не случайно в Дзене, например, важный KPI -- количество дочтений поста, то есть -- количество людей, которых не напугал "лонгрид" в три абзаца вместо привычных двух.
