Sep. 30th, 2011
О политическом раскладе в России
Sep. 30th, 2011 11:42 am"Проблема России не в личностях, а в том, что они возглавляют и представляют ущербную и враждебную стране элиту."
Очень точное замечание.
Кстати, это относится и к оппозиционным силам -- в том числе (как бы и не в особенности) к так называемым "либералам": они представляют всё ту же ущербную и враждебную стране элиту, только другие ее сегменты, не те, которые находятся сейчас непосредственно у власти (впрочем, тоже с оговорками, см. Никита Белых).
Очень точное замечание.
Кстати, это относится и к оппозиционным силам -- в том числе (как бы и не в особенности) к так называемым "либералам": они представляют всё ту же ущербную и враждебную стране элиту, только другие ее сегменты, не те, которые находятся сейчас непосредственно у власти (впрочем, тоже с оговорками, см. Никита Белых).
О неизменности человеческой природы
Sep. 30th, 2011 01:05 pmЗадолбали ценители литературы, которые ужасаются, глядя на неначитанных окружающих. Если человек всё детство вместо того, чтобы читать Булгакова или Толстого, паял микросхемы, он не кричит, что каждый образованный человек должен хотя бы раз в жизни изготовить FM-приёмник. Если ребёнок занимался бальными танцами вместо того, чтобы читать описания балов в произведениях Пушкина, когда он вырастает, он не пишет, что вокруг необразованное быдло, не знающее даже музыкальный размер вальса. Другой ребёнок в детстве фанател от математики и научился перемножать трёхзначные числа в уме. Ему это поможет, когда его попытаются обвесить на рынке, а литературоведам поможет ли знание Кафки? Ещё один ребёнок полдетства провёл в гараже с отцом и в свои восемнадцать не может процитировать ни одного стихотворения Тютчева, зато способен устранить неисправность в карбюраторе. Он теперь ненужный человек? Когда у знатока Шолохова сломается машина посреди леса, он будет рад, что взял с собой этого бесполезного…
Джалаладдин Руми, 1207-1273
СПОР ГРАММАТИКА С КОРМЧИМ
Однажды на корабль грамматик сел ученый, И кормчего спросил сей муж самовлюбленный:
"Читал ты синтаксис?" - "Нет",- кормчий отвечал. "Полжизни жил ты зря!"-ученый муж сказал.
Обижен тяжело был кормчий тот достойный, Но только промолчал и вид хранил спокойный.
Тут ветер налетел, как горы, волны взрыл, И кормчий бледного грамматика спросил:
"Учился плавать ты?" Тот в трепете великом Сказал: "Нет, о мудрец совета, добрый ликом".
"Увы, ученый муж!- промолвил мореход.- Ты зря потратил жизнь: корабль ко дну идет".
Все уже сказано, а мы тщимся сказать то же самое еще раз...