О пряностях

Пришел Демьян, принес тимьян.
Пришел Матвей, принес шалфей.
Арина пришла, принесла гарам масала.
Появился Гиви, принес смесь для сациви*.
Пришел Емеля, принес хмели-сунели.**
Пришел курьер от Абрама Герца, принес мешочек черного перца.
Пришел Абу-Мадамин, принес тмин и кумин.
Потом забежал Олег, принес мускатный орех.
Потом от Милицы принесли немного корицы.
Пришла Вероника, а с ней и гвоздика.
Пришел Антон, принес эстрагон.
Пришел Гарри, принес кунжут и карри.
Любавичский рабби принес почему-то васаби.
Пришел Андрей, принес сельдерей и порей.
Пришла Марфушка -- а вот и петрушка.
Явился Степан, не зван и не ждан, принес шафран.
Пришел Вадим, и паприка с ним.
-------------
* А чего от него ждать-то еще?
** И где взял только?

А вот интересно, кто еще что принес?
В особенности тархун, базилик, кинзу, горчицу... :-)

Рождение эвфемизма

Сейчас на Эхе Москвы выступал Дмитрий Муратов, главред "Новой газеты". Говорил о субботнем митинге (с придыханием): "Мы все почувствовали ту этическую силу, которую принес этот митинг" (цит. по памяти).

Я сначала решил, что ослышался.

Теперь возьму на вооружение, этичьска сила!

Заявление преподавателя обществоведения председателю Центризбиркома

Довожу до Вашего сведения, что в результате проведенного под Вашим руководством комплекса мероприятий, известного как "Выборы депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 6-го созыва", значительно усложнилось преподавание курса "Обществознание" (профильный уровень) в 11-х классах нашей гимназии.
Дело в том, что в соответствии с программой преподавание темы "Избирательные системы" модульного курса "Политология" в 2011\12 учебном году пришлось на 2-ю неделю декабря, что является вполне предсказуемым полным совпадением.
В результате отмечены следующие эксцессы:
1) При постановке перед учащимися вопроса на повторение ранее изученного в курсе "История России" материала "Какие выборы признаются демократическими?" вместо правильного ответа "Всеобщие, прямые, равные при тайном голосовании" ученики единодушно отвечали "Честные", что не согласуется с пособием под ред. Боголюбова, Лазебниковой и может вызвать затруднения при сдаче соответствующего ЕГЭ в июне следующего календарного года;
2) На стадии освоения нового материала при изучении пропорциональной системы выборов в соответствии с методическим пособием к вышеупомянутому учебнику учителем приводился обучающий пример, начинавшийся словами: "Предположим, партия А получила 30 процентов голосов..." Данный этап урока во всех классах по совершенно непонятным причинам был прерван скандированием учащимися слов "Сорок восемь! Сорок восемь!" с последующими дезорганизующими выкриками;
3) При приведения примера умеренности нового российского выборного законодательства от 2006 г. в вопросе повышения избирательного барьера с 5 до 7 процентов - а именно того факта, что избирательное законодательства Египта на тот момент предусматривало еще более высокий (10%) избирательный барьер - реакцией аудитории явилось ничем не спровоцированное веселье;
4) Предусмотренный Кодификатором ЕГЭ и авторами вышеупомянутого пособия ответ на вопрос о преимуществах пропорциональной системы выборов: "Она обеспечивает представительство всех партий политического спектра" неизменно вызывал неудержимый хохот, что вряд ли может быть отнесено к методическим удачам.

О радужных надеждах

На Эхе Москвы царит радостный ажиотаж: такое впечатление, что тамошние либералы уже празднуют победу.

Не понимают они несколько простых вещей:
- во-первых, никакой победы пока не было: был массовый митинг на свежей волне возмущения. Посмотрим 24-го. Думаю, народу будет в разы меньше (а то и на порядки) -- призывы либеральной тусовки, оглашенные 10-го, откровенно бездарны и не способны поднять людей так, как подняло требование честных выборов;
- во-вторых, сами они слабы и неспособны к сколько-нибудь серьезной организационной работе, к тому же внутренне разобщены, и это скажется достаточно быстро.

Прохоров, который вдруг проснулся, довольно смешон. Как и Муратов, который аж трясся: если власти не выполнят наши требования, мы, мол, наберем миллион подписей и объявим референдум.

Ну-ну.

Пусть поспрошают хоть Волкова про подписи-то.