Quos Deus perdere vult, dementat

Кого бог хочет погубить, того лишает разума.

В Неваде прошел "кокус" (предварительные выборы) Демократической партии США. Победил Берни Сандерс, получивший 46% (против 19,7% у следующего кандидата -- Джо Байдена).

Результаты и то, что происходит в связи с ними, крайне забавны:

1. Сандерс победил на социалистических лозунгах, начиная с того, что "не должно быть миллиардеров" (наехал на Блумберга, издевательски намекая, что его состояние заработал не сам М.Б., а его работники).

2. Клинтониты, ставившие на Байдена, воют в голос, что Сандерса поддерживает Путин (!) в сговоре с Трампом (!), чтобы победил Трамп. Отъезд крыши в далёкое путешествие зафиксирован.

3. А чего они хотели? Как бы еще не до Обамы демпартия делала ставку на социалистическую демагогию (на самом деле -- госкапиталистическую, прикрытую социалистическими лозунгами). В результате получили более 50% "красных" среди своих сторонников (по опросам). Левацкая риторика имеет некоторые побочные эффекты.

В целом, как мне кажется, мы наблюдаем полный крах стратегии демократической партии США, построенной на жесткой идеологической основе и осуществляемой очень пожилыми людьми, уже не способными просчитывать последствия своих действий. Трамп не сказать, чтобы сильно моложе, но он прагматик, работающий в реальных условиях и не зашоренный абстрактной идеологией. Кроме того, в отличие от клинтонитов, ему не грозит сесть в тюрьму, когда всплывут прошлые делишки: по сравнению с десятками убитых клинтоновских сотрудников, у Трампа если что и есть из скелетов в шкафу, так это крысиные, от детской игры.

Нам, впрочем, пофиг: кто бы ни стал следующим президентом США, по чисто конъюнктурным соображениям он(а) будет активным врагом России.

И о погоде, для памяти

В воскресенье в Варне было +15, и это были уже весенние плюс пятнадцать -- и по ощущениям, и по ароматам, и по зеленой травке... В общем, зиму, похоже, пережили (хотя здешний март может быть полон сюрпризов).

А сегодня утром я не поверил своим глазам, увидев на Weather Live температуру воздуха +20 -- правда, при ветре в 7 баллов, глядя на который из окна, я не решился выходить на улицу. На термометре в спальне, однако, было +18. Ближе к вечеру, правда, температура упала до +12.

Во как у нас.

О высшем образовании в современном обществе

У известного блогера-психиатра младшая дочка задалась вопросом, а нафига ей высшее образование. А тут еще некто Матвей Северянин подсуетился и стал доказывать, что молодому человеку не стоит тратить на него время, когда можно в интернете бабки зашибать.

Блогер-отец задумался.

Я там у него в комментариях отметился, переношу сюда.

Правильный вуз (при правильной специальности) дает фундамент. Системное понимание мира и способность видеть взаимосвязи. Понимание того, что такое баланс (когда вытечь должно столько же, сколько втекло). А имея понимание баланса легко видеть и более сложные вещи.

Да, большинство современных профессий на самом деле требуют среднего специального или вовсе профессионального (в смысле ПТУ) образования. Например, сисадмин в 99,95% случаев -- это ПТУ. Дизайнер -- художественная средняя школа. Если общество, наконец, восстановит приоритеты в отношении к разным профессиям -- большинство вузов спокойно можно будет закрыть или перепрофилировать в соответствии с тем, кого НА САМОМ ДЕЛЕ они выпускают.

При этом уже сейчас люди без высшего образования действительно имеют возможность нормально зарабатывать и пользоваться уважением, как профессионалы.

Надо только помнить, что вот эти вот все виртуальные вытребеньки -- на самом деле пена, существующая постольку и пока, поскольку и пока в экономике есть лишние деньги и нет потребности в массовом вовлечении работников в производство. Первое исчезнет сразу, как только нынешний экономический кризис выйдет на пик, второе же, по-видимому, не понадобится благодаря автоматизации производства -- если только будет достаточно электроэнергии, сырья для чипов и т.п. в условиях, когда закроются границы и накроется глобализация.

Еще один аспект проблемы: на самом деле высшее образование в нынешнем обществе (и я не только про Россию) -- это не способ дать человеку знания, навыки и (не боюсь этого бессмысленного слова) компетенции, а способ убрать с улиц значительную часть потенциально активной молодежи и занять ее чем-то, чтобы она не придумывала себе социально неодобряемых занятий.

Соответственно, значительная часть вузов (а в них значительная часть учебных курсов и преподавателей) выполняют именно эту роль, а вовсе не благородную роль наставников молодежи.

Поэтому выбирать вуз надо сейчас примерно так же, как выбирать врача: по отзывам, по видимым результатам, после достаточно плотного знакомства.