Образовательное

[pascendi]

Все-таки есть еще в нашей стране настоящие Учителя!
Те, которые умеют не наполнить, а зажечь.

Я стоял в очереди в кассу в универсаме. За мной были два молодых человека лет семнадцати. Они взяли четыре бутылки пива и жаждали за оные расплатиться. Ожидание своей очереди парни скрашивали беседою, и беседа эта была столь занимательна, что я несколько раз едва не падал под кассу.

Говорил, собственно, один из них. Он увлеченно пересказывал второму -- вы не поверите -- греческие мифы пополам с сюжетами из античной истории, причем передавал их более или менее близко к канону (ну, иногда). И горделиво ответил на вопрос приятеля, откуда, мол, ты это знаешь: "Нам на Истории рассказывали".

Интересен при этом был контраст между предметом обсуждения и стилем изложения. Если б записать дословно -- вы бы тоже упали под стол. Излагалось это примерно так:

- Короче, там был один царь, я щас не помню, как его звали, и он очень хвастался, что ему типа во всем везет, и боги на него рассердились. Типа, короче, говорят, ты должен умереть. И он испугался, и спросил жрецов, что делать. И они ему типа сказали: слушай, короче, если за тебя умрет твоя дочь, то ты будешь жить. Ну, он, короче, приходит к дочке, а у него была такая красивая взрослая уже дочь, и говорит: так и так, если ты согласишься, то я останусь жить. А она, типа, решила, лучше пусть я умру, а отец останется. И согласилась. Вот не помню, как ее звали... А, постой, вспомнил! Ее звали Офигения!

Comments

[mithrilian.livejournal.com]

Молодец учитель какой!

[vadim-i-z.livejournal.com]

Ой, хорошоооооооо...
А у меня в футбольном классе один ученик объяснял другому задачу по физике тем языком, которым они привыкли общаться на поле. И объяснил! Так что я тоже настоящий Учитель, вот.

[merry1978.livejournal.com]

Какая прелесть! :)

На самом деле - это главное, что есть интерес. Стиль и умение излагать могут появиться с возрастом. Вкус к истории, хорошей литературе и кино - увы, или прививается в детстве и юности, или не прививается никогда.

Так что аплодисменты и поклон их учителю истории!

[arandilme.livejournal.com]

+1 :)

[murmele.livejournal.com]

Я понимаю, что это не совсем тот случай и вообще не вполне честно, но ей-богу послушали бы вы беседы не вполне трезвых что-где-когдашников... На какую-нибудь животрепещущую тему, например разница в методах получения обогащенного урана в различных лабораториях. Или ранний период творчества э-э Сенеки. :)

[vi-zet.livejournal.com]

"Бедный Юрик" живет.))
Интересно, как перескажут мои студенты то, что я им по ходу занятий рассказываю?)

[pascendi.livejournal.com]

Это как раз не важно. Важно, чтобы пересказывали. :-)

[klammeraffe.livejournal.com]

Я в офисе так пересказываю все что смотрю и читаю. От Гомера до Оскара Уайльда. Только с матами )

[pascendi.livejournal.com]

Да и тут в ЖЖ много где люди стебаются, пересказывая известные сюжеты на "олбанском". Но есть разница между стебом и спонтанным дискурсом :-)

Меня, кстати, поразило то, что оба ни разу не выматерились, сейчас это редкость.

[elsa-alma.livejournal.com]

Помню, "Ералаш" был такой, где два подростка пересказывают содержание "Гамлета":
-- А он: "Бедный Юрик, бедный Юрик..." :)

У нас в Гнесинке какая-то первокурсница написала в работе по музлитературе следующее: "Опера глюка "Офигения в ставриде"

[vict-or.livejournal.com]

Осталось добавить: "и в томатном соусе" :)) Оперная реформа Монтеверди с глюками.

[elsa-alma.livejournal.com]

Не то слово!

Спасибо Вам за цитату про скрипичный концерт -- долго смеялась. У меня один из разделов диссертации как раз посвящен мендельсоновским реформам :)

А еще у студентов были ляпы в работе вроде: "Дидона и иней" (это, видимо, новогодняя сказка), "вьюга воет по-еврейски" ("Из еврейской народной поэзии" Шостаковича) и много других (я в свое время записывала).

Хотя музыковеды порой не отстают. У меня любимая фраза (кстати, тоже про Мендельсона) из учебника для училищ: "Побочная партия, несмотря на свою лаконичность, предельно ветвиста..."

[vict-or.livejournal.com]

В учебнике по музлитературе для училищ в мое время было немало перлов. Один мне нравился особенно (воспроизвожу по памяти, но последнюю фразу помню буквально): "Бетховен говорил, что рояль порой так стесняет его замыслы, что он готов разбить его. Лист в этом отношении пошел еще дальше".
"Вьюга воет по-еврейски" - класс!

[minchanka.livejournal.com]

Ах, когда я слышу такие разговоры подростков, мне становится грустно, так и хочется воскликнуть - "Как молоды мы были!", сколько у них нового впереди, сколько в них чувств. Полжизни бы отдала, чтобы вернуться назад в подростковый возраст и опять в первый раз причитать - Булгакова или Жюля Верна или Толкиена. А сейчас чувства от книг уже не те, то ли это книги - не те. И уже нет таких ярких эмоций, все какое-то до боли знакомое, все уже было, а если не было - то все-равно воспринимается спокойно.

[pascendi.livejournal.com]

Вот читать они, я думаю, как раз не умеют. У читающего человека не бывает такого рваного мышления.
Второй, кстати, выслушав версию своего приятеля о некоторых событиях Троянской войны, очень возмущался, что это "в фильм не вошло" :-).